为了进一步深化青年教师专业发展内涵建设，3月6 日下午，行知中学见习教师规培基地校在乐鱼滚球第三会议室举办青年教师教育科研能力提升专题培训。本次活动由乐鱼滚球师训负责人楼宇主持，特邀上海师范大学教育学院杨伊副教授作《科研论文写作技巧与日常训练》专题讲座，31名行知中学见习规培基地校2024级学员与我校“师陶承志”青年教师联盟成员共同参与本次专题培训。

主讲老师：杨伊

杨伊博士是上海师范大学教育学院副教授、硕士生导师、上海市晨光学者、上海市教学能手，曾主持国家社科基金青年项目等国家级、省部级项目多项。

杨伊老师以“论文写作的常见误区”为切入点，结合自身主持国家社科基金项目的科研经验，系统解析了论文框架搭建的核心要素。她强调，学术研究应遵循 “问题导向-理论支撑-方法创新-成果转化”的逻辑链条，通过典型案例剖析，指导教师如何运用文献计量工具梳理论文脉络，突破传统综述的“资料堆砌”困境。在理论基础构建环节，她提出“三维定位法”：既要立足学科前沿，又要扎根教育实践，更要体现个人研究特色。

针对青年教师的成长需求，杨伊副教授特别设计了“日常训练锦囊”，建议通过“微写作”培养学术思维，利用教育叙事积累研究素材。在互动点评环节，她现场对4篇教师论文进行逐段指导，从选题价值到论证逻辑，从文献引用到格式规范，提出具有操作性的修改建议。参训教师纷纷表示，专家的精准把脉让他们对教科研论文写作有了全新认识。

我校高度重视见习教师规范化培养项目和青年教师专业发展工作，本次培训是乐鱼滚球“双新”背景下教师发展支持计划的重要举措，今后将持续搭建专业成长平台，通过“理论引领 +实践打磨”双轨模式，助力青年教师实现从“经验型”向“研究型”的跨越。